Normativas

La Guía sobre convivencia escolar se elaboró con el fin de ofrecer a las y los docentes una orientación que les permita diseñar estrategias para una convivencia democrática que respete el cuidado de todas las personas.  Es una herramienta que permitirá a los equipos docentes pensar en la secuencia "antes, durante, después", de modo tal que se logre reflexionar colectivamente sobre las condiciones institucionales que hacen posible construir un espacio de aprendizaje y de cuidado.

La escuela es parte integrante y con un rol muy importante en las diversas comunidades que habitan en todo el territorio de nuestro país. Es posible también que la escuela, como espacio de expresión de un Estado presente desde las políticas públicas, sea uno de los lugares al que niñas, niños, jóvenes y adultos recurren para compartir sus problemas, y sabemos que en muchas ocasiones encuentran respuestas que van más allá de la propia especificidad escolar.


En este sentido es importante destacar la función inelegable que cumple el sistema educativo en el marco del Sistema de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.


La primer parte de la Guía presenta la fundamentacion, el marco conceptual y jurídico de esta herramienta y propuesta, información acerca de organismos intervinientes y la relación con los medios de comunicación sobre episodios que puedan suceder en la Escuela.



La Segunda parte de la Guía pretende brindar herramientas concretas para la intervención en situaciones excepcionales que pueden ocurrir en la escuela o fuera de ella, pero que se terminan presentando en el escenario escolar.



Abajo también compartimos enlaces donde pueden los compañeros consultar, con un simple click, la siguiente normativa vigente para las Escuelas Secundarias:

MANUAL DE PROCEDIMIENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS

NUEVO REGLAMENTO GENERAL DE ESCUELAS DE LA PROV. DE BS. AS.

REGIMEN ACADÉMICO COMÚN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS

NORMAS USUALES DE GESTIÓN EN LA D.G.C.y E.

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